Ուսուցիչների շարունակական մասնագիտական զարգացման և ատեստավորման հայեցակարգը և մեխանիզմները (քննարկում) 07.06.2024թ. Ներկայացրել են Աշոտ Բլեյանը, Լուսինե Փաշայանը։ Ընդգծենք՝ ուսուցիչը բարձրագույն կրթություն ունեցող անձ է։ Հանրակրթական ոլորտում ուսուցիչը ամենաթույլ մասնակիցն է,…
Հանրակրթական ծրագիրը սահմանված է ՀՀ օրենքով. «հանրակրթական ծրագիր (հիմնական և լրացուցիչ)` առարկայական ծրագրերի, ուսումնական պլանների և ուսուցման կազմակերպման ձևերի ամբողջություն, որոնք ապահովում են հանրակրթության պետական չափորոշիչով սահմանված վերջնարդյունքներն ու կարողունակությունները»…
Կրթահամալիրում հետազոտական վարժարանը և մասնագիտական ուսուցման քոլեջը լրացնում են իրար՝ ի շահ սովորողի մասնագիտական կողմնորոշման, ընտրության հնարավորության։ 10-11-րդ, 12-րդ դասարանների կրթական ծրագրերը առանձնացված են։ 12-րդ դասարաններում իրականացվող մեկամյա ծրագրով սովորողի…
Անցավ ևս մի ուսումնական տարի՝ 2023-2024․․․ Հերթակա՞ն․․․ Հետաքրքիր է, մանկավարժական, գործունեություն իրականացնող ուսուցչի համար ուսումնական տարին հերթական լինո՞ւմ է։ Չի կարող լինել, եթե հետազոտող ուսուցիչ ես, եթե ստեղծագործաբար ես մոտենում…
Ակումբային հավաքին ներկայացնում են Աշոտ Բլեյանը, Մարգարիտ Սարգսյանը։
Հոկտեմբեր ամսին վերսկսեցի աշխատանքս կրթահամալիրում։ Աշխատեցի երրորդ դասարանի սովորողների հետ։ Չնայած ուսումնական առաջադիմությանը, կարողություններին, ունեինք տվյալ տարիքային խմբին հատուկ հուզական աճի, զարգացման առանձնահատկություններ։ Փորձել եմ առանձնացնել այն դժվարությունները, որոնց հանդիպել…
В системе образования комплекса «Мхитар Себастаци» одним из ведущих методов развития русского языка как средства общения являются сотруднические проекты, как с учителями нашего комплекса, так и с другими. Важной задачей…
2004թ. ՀՀ ԿԳՆ ներկայացված զարգացման ծրագրից Կրթական ծրագիրը ներառում է բոլոր երեխաներին։ Մենք, ինչպես նախկինում, իրագործում ենք «Կրթություն բոլորի համար»՝ միասին սովորում, միասին ապրում և՛ «առանձնահատուկը», և՛ «արտակարգը», և՛ «սովորականը»։…
Մարիետ Սիմոնյան 
Տաթև Աբրահամյան 
Jane Hakobyan