Հեղինակ՝ Գայանե Ավդալյան Լանջաղբյուրի Վ.Ադամյանի անվան միջն. դպրոցի ուսուցչուհի 2024 թվականի ապրիլին Գեղարքունիքի մարզի Լանջաղբյուր գյուղի Վերժինե Ադամյանի անվան միջնակարգ դպրոցում համադպրոցական օր էր․ հրավիրված էին հյուրեր, հյուրերի կազմում էին…
Արհեստական բանականությունը՝ որպես ընկեր, գործիք, մտել է մեր կյանք։ Դրա գոյությունը անտեսել, դրանից չօգտվել չենք կարող. իմաստ էլ չկա։ Կարևոր է յուրացնել նոր ընկերոջ-գործիքի ընձեռած բոլոր հնարավորությունները, նրբությունները և այն…
2024-2025 ուսումնական տարում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում որոշեցինք առանձին ուշադրություն դարձնել և որպես զարգացում դիտարկել շրջանավարտների ներառումը կրթահամալիրի գործունեության մեջ։Տարբեր տարիների շրջանավարտները ներառվել են տարբեր նախագծերում, ծեսերում՝ դրսևորելով տարբեր ակտիվություն ու…
Կրթահամալիրի մանկավարժության լաբորատորիայի առաջարկով Եվրոպական և տարածաշրջանային օտար լեզուներ դասավանդողների մասնախումբը «Այլոց փորձի ուսումնասիրություն» նախագծի շրջանակում սկսել է ուսումնասիրել Հայաստանում գործող ոչ պետական այլընտրանքային կրթական ծառայություն իրականացնող դպրոցների մանկավարժական փորձը:…
Հեղինակ՝ Ռեյմոնդ ՍմալլիանԹարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան -Վաթսոն, միագույն խնդիրներ անվանում եմ հենց նոր դիտարկած խնդրի նմանները, այսինքն այն խնդիրները, որոնցում ոչ մի խաղաքար չի կարող սպիտակ վանդակից անցնել սև վանդակ կամ…
Հեղինակ՝ Ռեյմոնդ ՍմալլիանԹարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան Վերջին խնդիրը, որ այդ օրը Հոլմսն առաջարկեց ինձ, նույնպես միագույն էր։ -Վաթսոն, նախքան միագույնությունը մի կողմ թողնելը,- ասաց Հոլմսը,- ուզում եմ, որ մի խնդիր էլ…
Թանգարանային մշակույթը և ժամանակի մարտահրավերները Թանգարանների դերը անչափ կարևոր է մեր կյանքում։ Մշակութային այս հաստատությունները բոլոր ժամանակներում մեծ գործառույթ են իրականացրել ու այսօր էլ շարունակում են ողջ ծավալով։ Նրանք մարդկության…
Ուսումնական երկրորդ շրջանը կամ հունվարյան ստուգատեսային ճամբարը տարբերվում է ուսումնական մյուս շրջաններից իր ստուգատես-փառատոնային կազմակերպմամբ։ Ճամբարային բազմազան նախագծերի շրջանակներում սովորողները հնարավորություն են ունենում ներկայացնելու սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում իրենց ձեռք բերած…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսումնական գործունեության կազմակերպման կարևոր մաս է կազմում համագործակցային նախագծերի իրականացումը, որն անհրաժեշտ է ինչպես սովորողին, այնպես էլ ուսուցչին։ Կարծում ենք, որ համագործակցության մեջ պետք է լինեն փոխադարձ…
2024 թվականի սեպտեմբերին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի նախակրթարանի լաբորատորիայի կողմից մշակվեց «Երաժշտական պատ» նախագիծը։ Այն իրականացավ ու շոշափելի դարձավ կրթահամալիրի նախակրթարաններում՝ երաժշտական ամենատարբեր գործունեություններով։Նախակրթարանի յուրաքանչյուր խումբ ստեղծեց և ներկայացրեց երաժշտական պատի…
Մարինե Ամիրջանյան