Ուսուցիչների պարտադիր վերապատրաստում կազմակերպող հիմնարկ դառնալու հարցը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում քննարկեցինք այն համատեքստում, որ հեղինակային կրթական ծրագիր իրականացնող ուսուցիչը պետք է վերապատրաստվի հեղինակային կրթական ծրագրի որդեգրած սկզբունքներով, մոտեցումներով և տրամաբանությամբ։Հեղինակային…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում գործում է այլընտրանքային հեղինակային ծրագիր, որի կարևոր բաղկացուցիչն է խաղ-ուսուցումը: Կրթահամալիրն ապահովում է խաղաստեղծ միջավայր, որտեղ սաներն ունեն իսկական ազատություն, պաշտպանվածություն, ապրում են իսկական հրճվանք։ Կրթահամալիրում գործում…
2021 թվականի գարնանը, եռամյա դադարից հետո, ԿԳՄՍ նախարարությունը վերսկսեց ուսուցիչների պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստումների գործընթացը: «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ԿԳՄՍ նախարարին դիմում-հայտ ներկայացրեց վերապատրաստող կազմակերպություն դառնալու համար՝ ներկայացնելով պահանջվող փաստաթղթերի փաթեթը, վերապատրաստման…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում յուրաքանչյուր ուսումնական տարում փոփոխություններն ու նորամուծություններն ուսումնական գործընթացի կազմակերպման անքակտելի մասն են կազմում: Կրթահամալիրում յուրաքանչյուր ուսումնական տարում սովորողների թվի աճ, մեծ հոսք է գրանցվում: Դրա հետ պայմանավորված…
Ովքեր ծանոթ չեն «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրին, ասեմ, որ սա ոչ թե պարտադրանքի, այլ հավեսի դպրոց է: Այստեղ ամեն ինչն է ստեղծվել հավեսով և արվում է հավեսով: Ուսուցիչը հավեսով է աշխատանքի…
Ուսումնասիրեցի ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման համար տարբեր ուսումնական առարկաներից կազմված թեստերը և եկա այն եզրակացության, որ դրանք բոլորովին չեն կարող ընդունվել որպես ուսուցչի որակավորումը ստուգող հարցաշարեր, որոնց ճիշտ պատասխաններից կարելի է…
Մեզ մոտ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող «Իմացումի հրճվանք» ծրագիրն ուղղված է սովորողների հմտությունների բացահայտմանը և զարգացմանը, սեփական փորձի միջոցով նորը «հայտնաբերելուն», հայտնաբերածը կիրառելուն: Մեր ուսուցման հիմքում ընկած է սկզբունք՝ ամեն…
Հայացք «դրսից» և «ներսից». հեսսեաբար «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի մասին կարծիքները հակասական են: Ոմանք այն համարում են «օազիս համատարած գորշության մեջ», ոմանք գտնում են, որ կրթահամալիրում, բացի զուտ ակադեմիական գիտելիքից, ստանում…
Քովիդը փոխեց մեր կրթական իրականությունը՝ նոր մարտահրավերներ առաջարկեց-նետեց կրթական համակարգին՝ պարտադրելով ճկունություն ու ցցուն դարձնելով կրթական բացերը։ Ինչ արեց հայաստանյան կրթական համակարգը. փորձեց ընդդիմանալ, հակադրվել համաճարակին՝ ընտրելով պայքարի ամենահեշտ տարբերակը՝…
Բնագիրը Ծնողական բոլոր կպչուն մտքերից ամենաուժեղն ու համենայն դեպս Ռուսաստանում ամենատարածվածը երևի համարվում է սա․-Օ՜, եթե չկարդան, նրանց կյանքը դատարկ ու անիմաստ կլինի…Բայց, իսկապես, մեր երեխաներն այժմ շատ չեն կարդում։…
Տաթև Աբրահամյան