«Մանր քայլերի արվեստը». ինչպես սկսեցինք ստեղծագործել

«Ուսուցանել կնշանակե սովորեցնել մի բան, իսկ կրթել կնշանակե վարժել մի բանի մեջ կամ աճեցնել, զարգացնել այն զորությունը, ընդունակությունը, որ արդեն կա անհատի մեջ»․․․ Ղ․ Աղայան Սիրում եմ երեխաների լուսառաք աշխարհը՝…

TV նախագծերի ստեղծում

Ժամանակակից աշխարհի կարևոր առանձնահատկություններից մեկն արագ զարգացող տեխնոլոգիաներն են։ Սա նշանակում է, որ բազմաթիվ ոլորոտներ ուղղակի չեն կարող չազդվել դրանից կամ իրենց վրա չկրել այս զարգացումը։ Առաջին դասարան եկող սովորողն,…

Կրթությունը՝ արգելա՞կ…

Կրթության բովանդակության, ուսուցման ձևի, մեթոդի մասին քննարկումները, կարծիքների բազմազանությունը, մոտեցումների բևեռականացումը, թվում է, մարդկության ամբողջ պատմության ընթացքի ուղեկիցն են եղել։ Մանկավարժության ողջ պատմությունը դրա ապացույցն է։ Կարդում ես և զարմանում…

Երբ կարևոր են բոլորն ու անհատը

Կրթահամալիրի հեղինակային ծրագրերի մեջ իր ուրույն տեղն ունի օրացույցով որոշված ամենշաբաթյա ուրբաթ-համերգը, որը նախկինում կոչվում էր մեդիաուրբաթ։ Տարիներ առաջ այն այլ նպատակ ուներ․ մի խումբ սովորողներ, դասավանդողներ ներկայացնում էին իրենց…

Անդրադարձ 2021-2022 ուսումնական տարվան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հինգերորդ տարին է, ինչ բնագիտություն եմ դասավանդում: Ինձ համար 2021-2022 ուսումնական տարին տարբեր աշխատանքներ կատարելու, իրագործելու տարի էր` իր բազմաբովանդակ նախագծերով: Ամփոփ ներկայացնեմ նախորդ տարվա մի քանի…

Հետազոտական աշխատանքները սովորողների ինքնակրթության նոր հարթակ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի 2022-23 ուսումնական տարում Ավագ դպրոցի 10-12-րդ դասարանների ուսումնական պլանի պարտադիր բաղադրիչ դարձավ հետազոտական աշխատանքը։Հետազոտական աշխատանքներն Ավագ դպրոցում սովորողի ուսումնական գործընթացի մաս են կազմել տարբեր դասընթացների շրջանակում, բայց…

Անվանական մրցանակներ 2022․ «Վանո Սիրադեղյան»

Որպես նախաբան․․․ Մանկավարժական գործունեությունս սկսվեց 2005 թվականի հունվարից՝ Սյունիքի մարզի հեռավոր Խոզնավար գյուղի միջնակարգ դպրոցից, երբ դեռ ուսանող էի։ Այնուհետև շարունակվեց հարևան Վաղատուր գյուղում, իսկ 2006-ի սեպտեմբերից այն իր բեղուն…

Ինչպես միջին և ավագ դպրոցների հեռավար սովորողների համար անգլերեն ուսումնական նյութեր ստեղծել

Հեռավար ուսուցման կազմակերպումը դասավանդողներին պարտադրում է իրենց ամենօրյա գործունեության մեջ նոր մոտեցումներ ցուցաբերել։ Ավելի է կարևորվում ուսումնական նյութերի ստեղծումը: Առկա ուսուցման ընթացքում սովորողն անմիջապես հարցնում է իր ուսուցչին, երբ որևէ…

«Արվեստ» դասընթացի հանրային ներկայացում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոցի ուսումնական պլանով որոշված «Արվեստ» առարկան կազմակերպվում է երաժշտության, պարի ուսուցման, արվեստի տարբեր տեսակների վերաբերյալ ուսումնական նախագծերի, ծեսի, տոնի, համերգի, ցուցադրության կազմակերպման ուսումնական նախագծերի միջոցով: Կարևոր…

«Ազատ խոսքի» ակումբը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում գործող ակումբների շարքում

Փորձենք սահմանել թե ինչ է ակումբը: Ակումբային կառույցներ (անգլ՝ clob կամ club, .գերմ․՝ club), կրթամշակութային կառույցներ տարբեր երկրներում. ծառայում են բնակչության գաղափարական-քաղաքական դաստիարակությանը և ընդհանուր կրթական մակարդակի բարձրացմանը։Ակումբները ըստ գործունեության…